Deze geslaagde (cijfer 7) eindscriptie van HRM-TP gaat over leerlingen in het tweede leerjaar van de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg. Hoofdvraag: hoe ervaren zij én docenten een stimulerende leesomgeving zodat leerlingen zelfstandig gaan lezen? Het probleem is duidelijk: in de leerweg lezen leerlingen dus niet zelfstandig (genoeg). Er is theorie en praktijkonderzoek uitgevoerd om met aanbevelingen te komen. De belangrijkste onderzoeksgebieden zijn: verbondenheid, competitie en autonomie. Er is een vragenlijst voor leerlingen gehouden (bijgevoegd) en docenten. In de bijlagen staan alle resultaten uitgewerkt. I.v.m. privacy heb ik de toestemmingsbrieven voor ouders aan leerlingen weggehaald.
Download all 62 pages for $ 11,71
Add document to cartbeinvloeden van gedrag: coachthema's beinvloeden van gedrag: trainen benvloeding van gedrag; coachthemas beoordelen van gedrag coachthema&039;s gezondheidspsychologie gezondheidsvoorlichting groepsdynamica inleiding in de psychologie keuzegedrag kiezen en beslissen levensfasen mens en omgeving motivering lezen bevorderen onderzoeksmethode ii ontwikkelingspsychologie ontwikkelingspsychopathologie persoonlijkheidsleer psychologie psychopathologie scriptie fontys hrm & psychologie - verbeteren van gezondheid bij medewerkers - geslaagd (8) in 2020 scriptie ondersteuning hbo studenten met adhd sociale psychologie spss voorbeeld scriptie relatie talent en geluk