Bij deze mijn samenvatting van ALLE artikelen behorende bij het vak Effectiviteit van Onderwijs en Levenslang Leren aan de Academische Pabo in Groningen.
De volgende artikelen zijn samengevat:
- Scheerens, J., & Bosker, R. J. (1997). Size, stability and consistency of school effects.
- Timmermans, A., Doolaard, S., & Wolf, I. de (2011). Conceptual and empirical differences among various value-added models for accountability.
- Damme, J. van, Opdenakker, M.-C., Landeghem, G. van, Fraine, B. de, Pustjens, H., & Gaer, E. van de (2006). Educational Effectiveness: An introduction to international and Flemish research on schools, teachers and classes.
- Reynolds, D., Sammons, P., De Fraine, B., Van Damme, J. Townsend, T., Teddlie, C., & Stringfield, S. (2014). Educational effectiveness research (EER): a state-of-the-art review.
- Muijs, D., Kyriakides, L., van der Werf, G., Creemers, B., Timperley, H., & Earl, L. (2014). State of the art – teacher effectiveness and professional learning.
- Scheerens, J. (2014). School, teaching, and system effectiveness: some comments on three state-of-the-art reviews.
- Sammons, P., Hillman, J., & Mortimore, P. (1995). Key characteristics of effective schools: A review of school effectiveness research.
- Dellen, T. van (2013). Toward a Social Responsibility Theory for Educational Research (in Lifelong Learning).
- Holton, E. (1996). The Flawed Four-Level Evaluation Model.
- Holton, E. (2005). Holton’s Evaluation Model: New Evidence and Construct Elaborations.
- Trinder, L. (2000). A critical appraisal of evidence-based practice.
- Flyvbjerg, B. (2006). Five Misunderstandings About Case-Study Research.
Download alle 38 pagina's voor € 6,49
Document in winkelwagenOp mijn profiel vind je samenvattingen voor het VWO (profiel E&M) en de AOLB.
Vakken waarvoor ik tot nu toe samenvattingen heb geüpload:
- Nederlands
- Economie
- Geschiedenis
- Maatschappijleer
- Maatschappijwetenschappen
- Frans
- Engels
- Duits
- Geestelijke stromingen 1 (AOLB1)
- Schrijfvaardigheid (AOLB1)
- Wereldoriëntatie 2 (AOLB2)
- Diagnostiek en Interventie (AOLB2)
- Geestelijke stromingen 2 (AOLB2)
effectiviteit van onderwijs en levenslang leren gedrag in de klas geestelijke stromingen geestelijke stromingen 1 / 2 geestelijke stromingen 2 kennisbasis taal mjc iv: geschiedenis van mjc nederlandse taal onderwijssociologie ontwikkeling en onderwijspsychologie oop1 organisaties in beeld orthopedagogische diagnostiek en interventie rekenen1 schrijfvaardigheid op bord en papier taal 1 taal1 testtheorie wereldoriëntatie 2 zorg voor leren
Door een samenvatting van Knoowy hoef je niet per se meer een boek te kopen die veel geld kost en die je waarschijnlijk daarna toch niet meer gebruikt. Toch staan in deze samenvatting alle belangrijke dingen die in het boek staan.
Het platform werkt gemakkelijk en snel.
Ik vind het een hele fijne website, het heeft mij goed geholpen met leren.
Prettige site met veel verschillende bestanden. Ik heb er veel aan.
Top, handig voor al je toetsen/tentamens. Fijn in gebruik en te betalen, andere sites zijn duurder.
Fijn dat andere studenten samenvattingen verkopen die ik kan gebruiken voor mijn studie. Op Knoowy vind je goede hulp voor je studie.
Knoowy documenten kan je goed op weg helpen bij je opleiding.
Staan goede samenvattingen op. Je kunt er ook makkelijk geld mee verdienen.