Afgrenzing, indeling
Internationaal aanvaarde indelingen
Klinische indelingen
1. Ontwikkeling vs. verworven
2. Specifiek vs. niet – specifiek
Diagnose kan ook o.b.v. discrepantiecriteria:
Multi – axiaal classificatiesysteem / sterkte – zwakteanalyse
Taalontwikkelingsstoornissen (TOS)
Verklaringsmodellen voor TOS
Systeemmodel / leermodel
Categoriaal / medisch model
Specifieke afwijkingen model
Descriptief ontwikkelingsmodel
Verworven taalstoornissen bij kinderen
Download all 7 pages for $ 5,35
Add document to cartalgemene psychologie anatomie articulatie communicatieve ontwikkeling dysphagia gehoor 2 klinisch wetenschappelijk handelen 1 leerstoornissen leerstoornissen 2 methodieken methodisch handelen 2 mondelinge taal neuropathologie neuropsychologie en psychopathologie ondersteunde communicatie pedagogie psychologie en psychomotoriek spraak diagnostiek spraak: diagnostiek spraak: therapie stem: diagnostiek stem: therapie taal: diagnostiek vloeiendheid: therapie wetenschappelijk handelen